Escuela con Futuro, Serie de Masterclasses en educación

octubre 26, 2022

Serie de Masterclasses para Upskilling de directivos y docentes interesados en construir una escuela diferente de cara al mundo post pandemia.

Programa de Microcertificaciones 2022.

Masterclass #5 de la serie Escuela con Futuro

Autonomía y autogestión del aprendizaje: un viaje guiado a tres sistemas escolares

Institución responsable: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Vía Zoom

Orador:

Pascal Matzler es Doctor en Lingüística Aplicada y Profesor Asociado de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Su área de investigación es la escritura académica, en particular la comunicación científica. En esta exposición sobre el fenómeno de la autonomía y la autogestión, reflexionará acerca de sus experiencias como estudiante del sistema escolar alemán en los años 80, como apoderado del sistema Chileno en el presente, y como profesor y apoderado del sistema de Nueva Zelanda mientras realizaba su doctorado en ese país. En específico, esbozará cómo en cada sistema se entrelazan los mensajes codificados en la infraestructura del aula, los materiales impresos y/o electrónicos, las dinámicas interpersonales, y los sistemas de evaluación para empoderar (o no) las y los estudiantes a ejercer y ejercitar la autonomía y autogestión en sus propios procesos de aprendizaje.

Revive masterclass #4 de la serie Escuela con Futuro

Estrategias innovadoras e inclusivas en la Enseñanza del inglés en un panorama post-pandémico

Miércoles 6 de octubre, 17:00 a 18:30 hrs. (GMT -3)

Institución responsable: Trewhelas Institute. Vía Zoom

Orador:

Alicia Páez Ubilla, Coordinadora de la Carrera de Pedagogía en inglés para enseñanza Básica y Media, Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales
Es profesora de Inglés de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Magíster en Pedagogía de la Universidad Alberto Hurtado y diplomada en Mentoría Pedagógica. Cuenta con más de 20 años de experiencia como docente de aula escolar y más de 15 años como formadora de docentes en distintas instituciones de educación superior. Se ha desempeñado también en el Ministerio de educación en el Programa Inglés Abre Puertas como subdirectora, coordinadora curricular y coordinadora nacional de formación docente continua. Ha sido autora y coautora de textos de distribución nacional, ha participado en diversas mesas de trabajo para la política pública, también en el equipo revisor de los estándares de formación inicial docente inglés. Actualmente y desde el 2016 se desempeña en la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales como coordinadora de la carrera de Pedagogía en inglés para enseñanza básica y media.

Revive masterclass #3 de la serie Escuela con Futuro

Enseñar para que aprenda, ¿Es posible?


Miércoles 14 de septiembre, 17:00 a 18:30 hrs. (GMT -3)

Institución responsable: Cambridge University Press. Vía Zoom

Orador:

Gabriel Díaz Maggioli, Asesor Académico en el Instituto de Educación, Universidad ORT Uruguay
Gabriel Díaz Maggioli es Doctor en Educación por la Universidad de Bath en el Reino Unido, donde también obtuvo su título de Máster en Educación. Se ha desempeñado en casi todos los cargos que existen en el sistema educativo nacional de Uruguay. También se ha desempeñado en roles de gestión en los Estados Unidos. Actualmente es integrante del registro nacional de investigadores de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación del Uruguay, donde también actúa como Asesor Académico en el Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay. Es autor de 26 libros y más de 30 artículos académicos. Ha dictado cursos y conferencias en las Américas, Europa, Medio Oriente y Asia. Rescata con particular cariño los tres años que se desempeñó como consultor asesorando a 36 universidades Chilenas en el alineamiento de sus currícula con los estándares nacionales.

Revive masterclass #2 de la serie Escuela con Futuro

La Inteligencia Social que Aprende ¿Cómo salimos de la crisis en convivencia escolar?

Martes 23 de agosto, 17:00 a 18:30 hrs. (GMT -4)

Institución responsable: Fundación Social Watson. Vía Zoom

Orador:

Cynthia Hurtado Müller es Psicóloga de la Universidad del Plata, Argentina. Magister en Psicopatología y Psicología de la Salud y, Magister en Neuropsicología. Ha residido y participado en proyectos de intervención educativa en EEUU, Argentina y Noruega y, ha desarrollado sus conferencias en Neurociencia Aplicada y Neuroeducación en congresos internacionales (México, Colombia, EEUU, Brasil, Guatemala y Argentina). Además de ser fundadora de la plataforma NEUROFY, actualmente se desempeña como consultora para la National Geographic Learning y como docente de postgrado de varias universidades chilenas.

@comunidadneuroeducas @cambridgeuniversitypress @fundacionsocialwatson @trewhelas_institute @pucv_cl @institutochilenobritanico

Revive masterclass #1 de la serie Escuela con Futuro

Investigación en el aula. ¿Cómo podría cambiar el futuro de la escuela?

Jueves 7 de julio, 17:00 hrs., vía Zoom.

Institución responsable: Asociación Chilena de Neuroaprendizaje (ACHNAP)

Orador:

Mg Gabriela Díaz Véliz

Tecnólogo Médico U. de Chile, Mag. Cien Biológicas y Farmacología U. de Chile, Mag Doc. en Cien. de la Salud por la U. de Chile. Profesora Asociada pre y post grado Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, por 35 años. Realiza investigación en neurociencias y en educación, 60+ trabajos publicados en revistas con comité editorial.

Ex Presidenta de la Sociedad de Farmacología de Chile (2009-2010). Directora de la Fundación Cien Cultura y Ciudad.

Co organizador Jornadas Internacionales Aprendizaje, Educación y Neurociencias.

Docente de cátedra en Investigación Acción en el Diplomado de Neurociencia Educativa – Fundación Cien – ACHNAP.

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